“新时代 新的文化使命——对话余秋雨”活动在上戏举行

发布时间:2023-06-17作者:访问量:64

2023615上海戏剧学院|bat365·在线平台端钧剧场座无虚席知名文化学者余秋雨再次回到他曾求学和工作过的母校以“新时代 新的文化使命”这一主题同上戏党委书记谢巍展开深入对谈。

依旧侃侃而谈,依旧金句连连,余秋雨老师在娓娓道来中,生动地回应了母校师生“构建文化自信”“传承发展中华文化”等时代之问。

 

捍卫中国文化的尊严是学者应有的良知

上世纪九十年代初,余秋雨老师坚决请辞上戏院长一事曾引起很大的震动。为何作出这样的抉择?在提到动因时,余秋雨老师说道,那个时期对“中华民族劣根性”的批判,几乎成为文化界的一个热点。在这样的状况下,余秋雨老师深感重新认识中国文化的高贵品质变得非常重要。

因为认识中华文化的高贵品质就是认识我们自己身上的高贵品质,我对文化的定义最后是落在人格特别是集体人格上的。中华文化的最终成果是中国人的集体人格。

作为一名被中华民族灿烂文化哺育的人文学者,他不愿看到父母之邦被贴上丑陋的标签。但是,仅仅靠说理显然还不足以取得理想的效果,为了让自己对中国文化的捍卫更有说服力,于是他用脚步开启了一段独特的旅程。

 

以最远的行走为文化自信寻找证据

穿上灰色的棉袄、旧的球鞋,背了一只薄薄的背囊出现西北高原上,去寻找公元七世纪的唐朝,去寻找唐朝之前的汉朝,我就这样一个人出发了。当时没有太多的公路,更不要说高速公路,主要就靠行走。好不容易找到一家简陋的小旅馆,我就晚上在灯下写啊写。有一天我在兰州的街头看到一只邮筒,想起同班同学李小林正担任《收获》杂志的编辑,我就寄给了她,看看能不能发表。因为走得很苦,我在信封上写了一句:如果能发表,就叫《文化苦旅》吧。

从《文化苦旅》到《行者无疆》《千年一叹》,余秋雨老师一步一个足印,完成了对世界主要文明遗址的考察,并在横向和纵向的比较中总结出中华文明的长寿秘诀,为中国人乃至全世界华人找到共同的精神遗产,激发出共同的身份尊严。

“行走,行走,行走!”他大力鼓励年轻学子在生命力最为充沛的人生阶段尽量地多去行走,在行走的过程感受被诗歌沁润过的山水文物,让自己的生命与祖先的生命力紧紧咬合在一起,和伟大的时代气象紧紧联系在一起。

 

继承和发展传统文化的核心是创造,还是创造

2018年,余秋雨受邀在喜马拉雅开设《中国文化课》专栏节目,系统讲授中国文脉,收听人次目前已突破一亿。正如节目的开篇语所说:中华文化是一条奔流不息的大河,而不是河边的枯藤老树昏鸦。

在余秋雨老师看来,传统文化传承的核心并不是记忆,而是创造,他讲授的目的也是激发观众的创造力而非记忆力,墨守成规决不是文化传承发展之道。

以中国戏曲剧种的兴衰更替为例,他说道,中国戏剧史上最让我动心的是元杂剧,出现了关汉卿、马致远、白朴等了不起的戏剧家,但是它的轰轰烈烈只有70年,70年后就把位置让给了新的剧种——昆曲,一个剧种即使倒地的时候也是如此铿锵,当它勇敢地走出历史舞台,把位置留给新一代的戏剧时,戏剧艺术也就往前走了。



守住生命的基本格调:大悟大爱大美

面对当今青年学子们在信息爆炸时代产生的种种困惑,余秋雨老师勉励大家要守住基本的生命格调,守住基本的人生原则,归结起来就是六个字:大悟大爱大美。

“‘大悟是看通上上下下,主动做人生的减法,充分利用图书馆,利用经典作品的库房,找到生命的安顿之处,生发出超越爱情的大爱’——爱不同的人群,爱我们的同类,最后投身于大美’——创造优秀的艺术作品带领大家感悟大爱,创造美好的生活,创造美好的世界。这是你们这一代青年人应该为之奋斗,并且可以实现的理想

▲ 现场提问学生

 

谢巍在总结讲话中说道,在全校上下深入学习贯彻习近平总书记关于文化传承发展重要讲话精神之际,余秋雨老师关于“阅读和行走”“传播和创新”的鲜活分享对师生具有十分重要的意义。

希望每一个上戏人,在传承中华优秀传统文化,推动传统文化创造性转化、创新性发展,建设中华民族现代文明的历史进程中增强使命感和责任感,体现上戏作为,展现上戏风采!(文:蔓蒂  图:佳奇  编辑:榕树)

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